Strona główna / Transformacja gospodarcza czystą energią dla kompleksowych zmian AWF Wrocław

Transformacja gospodarcza czystą energią dla kompleksowych zmian AWF Wrocław

Tytuł projektu: Transformacja gospodarcza czystą energią dla kompleksowych zmian AWF Wrocław
Okres realizacji projektu: 03.03.2025 – 31.12.2029
Wartość projektu: 6 863 284,32 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 6 655 538,32 zł

Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Cel projektu

Celem projektu jest dostosowanie oferty edukacyjnej AWF Wrocław do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji w latach 2025 – 2029 na 3 kierunkach studiów: Turystyka i Rekreacja, Wychowanie Fizyczne, Sport, poprzez upraktycznienie, uatrakcyjnienie i ubranżowienie z uwzględnieniem koniecznej modernizacji infrastruktury dydaktycznej i informatycznej, w ramach takich działań, jak:

  1. modyfikacja programów kształcenia we współpracy z pracodawcami,
  2. realizacja dodatkowych elementów kształcenia dla studentów,
  3. realizacja programu retencji studentów (tzn. ograniczenie rezygnacji ze studiów),
  4. podniesienie kompetencji i kwalifikacji kadry dydaktycznej, w zakresie takich obszarów zmian, jak cyfrowa i zielona transformacja.

Grupa docelowa bezpośrednia projektu:

Studenci i studentki kierunków objętych wsparciem w projekcie tj. Turystyka i Rekreacja, Wychowanie Fizyczne, Sport (rok akademicki 2025/2026 – 2027/2028) oraz kadra zaangażowana w realizację procesu kształcenia na tych kierunkach.

W ramach Projektu zaplanowano realizację:

Zadanie 1 – Modyfikacja kierunku Turystyka i Rekreacja.

Zadanie 2 – Modyfikacja kierunku Sport.

Zadanie 3 – Modyfikacja kierunku Wychowanie Fizyczne.

W ramach realizacji zadań dokonana zostanie kompleksowa modyfikacja programów kształcenia dla trzech kierunków: Turystyka i Rekreacja, Sport oraz Wychowanie Fizyczne. Zmiany będą realizowane we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w celu lepszego dostosowania programów do potrzeb rynku pracy, gospodarki oraz wymagań transformacji cyfrowej i zielonej.

Zakres zmian obejmie m.in.:

  • zmianę struktury i metod dydaktycznych,
  • włączenie większej liczby praktyków i przedstawicieli pracodawców do prowadzenia zajęć,
  • modernizacja specjalności, zmiana treści i efektów kształcenia,
  • wprowadzenie nowych modułów dydaktycznych

Zadanie 4 – Elementy praktyczne kształcenia na kierunku Turystyka i Rekreacja, Wychowanie Fizyczne, Sport.

Wzmocnienie elementów praktycznych w procesie kształcenia, poprzez zapewnienie studentom i studentkom udziału m.in. w:

  • szkoleniach specjalistycznych,
  • konferencjach branżowych,
  • wizytach studyjnych i wyjazdowych warsztatach praktycznych.

Zadanie 5 – Program retencji.

Wdrożenie programu retencji mającego m.in. na celu wspieranie studentów i studentki  na różnych etapach kształcenia poprzez:

  • udział w zajęciach wyrównawczych,
  • spotkania z psychologiem sportu,
  • utworzenie przestrzeni relaksacyjnej i aktywnego wypoczynku (zewnętrzna siłownia, strefy relaksu).
  • opracowanie i wdrożenie systemu monitorowania postępów studenckich i wczesnego reagowania na trudności (edukacyjne, zdrowotne, frekwencyjne).

Zadanie 6 – Rozwój kompetencji nauczycieli akademickich/ kadry dydaktycznej.

Celem zadania jest wsparcie nauczycieli akademickich w rozwijaniu ich umiejętności i kwalifikacji potrzebnych do prowadzenia zajęć na zmodyfikowanych kierunkach studiów. W ramach wsparcia przewidziano udział w różnorodnych formach kształcenia. Dzięki nim kadra dydaktyczna zdobędzie kwalifikacje do prowadzenia specjalistycznych zajęć, będzie lepiej wykorzystywać narzędzia transformacji cyfrowej w nauczaniu, integrować tematy związane z zieloną transformacją z programem zajęć, rozwijać kompetencje językowe.

Rezultat

Dostosowanie kształcenia na AWF Wrocław do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji.

Nabycie przez osoby uczestniczące w kształceniu na poziomie wyższym kompetencji lub kwalifikacji dzięki wsparciu EFS+
#FunduszeEuropejskie

Zmodyfikowane zostały  programy kształcenia na kierunkach Sport, Turystyka i Rekreacja oraz Wychowanie Fizyczne dla rocznika 2025/2026.  Wprowadzone zmiany obejmują nowe treści dydaktyczne, większy udział zajęć praktycznych oraz moduły odpowiadające na wyzwania rynku pracy, zielonej transformacji i postępującej cyfryzacji. Zmodyfikowane programy zwiększają atrakcyjność i skuteczność nauczania, a tym samym lepiej przygotowują studentów do pracy w nowoczesnym środowisku zawodowym.

W ramach zmodyfikowanego modelu  kształcenia studenci i studentki będą uczestniczyć w:

  • nowoczesnych modułach dydaktycznych, m.in. dotyczących zielonej turystyki, transformacji cyfrowej czy odpowiedzialności społecznej w sporcie i edukacji,
  • szkoleniach zawodowych zakończonych certyfikatem (np. trener personalny, animator czasu wolnego),
  • wizytach studyjnych i wyjazdach szkoleniowych,
  • praktycznych zajęciach w środowisku branżowym, a także w konferencjach tematycznych i warsztatach branżowych,
  • zajęciach wyrównawczych oraz aktywnej nauce w terenie – w tym podczas wyjazdu szkoleniowego do ośrodka w Jakuszycach.

W ramach działań na rzecz dobrostanu i indywidualnego podejścia do kształcenia, będą prowadzone prace nad:   

  • udostępnieniem stref relaksu i siłowni plenerowej,
  • wprowadzeniem  bezpłatnego wsparcia psychologa sportowego,
  • uelastycznieniem podejścia do  planu zajęć i zaliczeń, z myślą o osobach pracujących, sportowcach  oraz studentach z niepełnosprawnościami,
  • wprowadzeniem doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz możliwościami  realnego wpływu na program kształcenia poprzez  systematyczne badania i konsultacje.

#FunduszeEuropejskie

Kontakt

Budynek P-3, pok. 121 – al. I. J. Paderewskiego 35, Wrocław

tel. 71 347 3018

W związku z podpisaniem z NCBR w dniu 09.05.2025 r. umowy o dofinansowanie projektu pt. „Transformacja gospodarcza czystą energią dla kompleksowych zmian AWF Wrocław“, Nr: FERS.01.05-IP.08-0427/23-00 uprzejmie informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) lub Instytucji Pośredniczącej (Narodowe Centrum Badań i Rozwoju) podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”.

Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

  1. poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
  2. skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju

 #FunduszeEuropejskie

Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zapisywane żadne informacje. Polityka prywatności

Scroll to Top